Road movie et construction d’un discours interculturel dans The Adventures of Priscilla, Queen of the Desert

L’émiettement du corps social et la constitution d’un espace et d’un temps des tribus (Maffesoli 2000) sont les signes d’une décomposition et d’une recomposition des univers culturels ainsi que des rapports que ceux-ci entretiennent entre eux. The Adventures of Priscilla, Queen of the Desert (1994) de Stephan Elliott peut se lire comme une mise en scène de ce dynamisme social par la convocation d’une culture de la périphérie, la culture gay, dans le canevas d’un genre typé : le road movie. Cet article tente la lecture de la problématique culturelle par le prisme technique du road movie et de ses aménagements esthétiques et sociaux. En effet, dans ce film, la culture homosexuelle est livrée on the road, mais aussi dans ses rapports à la société. Si le road movie permet une allégorisation du parcours, il met surtout en évidence les rapports interculturels, dont les manifestations se placent sous le sceau du conflit mais aussi sous celui d’une complémentarité dont il faut analyser les modalités et les performances pour comprendre qu’en définitive, questionner cette (inter)culture révèle combien la culture est de nature sédimentaire.The breakdown of the social body and the creation of a space and a time of tribes (Maffesoli 2000) are the signs of a decomposition and a recomposition of cultural worlds and the relations between them. Stephan Elliott’s The Adventures of Priscilla, Queen of the Desert (1994) can be read as the staging of this social dynamic through the depiction of a peripheral culture— gay culture—within a typical genre: the road movie. This article attempts to read cultural issues through the prism of the road movie and its aesthetic and social constructions. In this film, gay culture is rendered on the road, but also is its relations with society. While the road movie makes it possible to allegorize the journey, it reveals above all the intercultural relations whose manifestations take the form of conflict but also of complementarity, whose forms and performances must be analysed in order to understand that, without a doubt, enquiring into this (inter) culture reveals the extent to which culture is sedimentary

Non-lieux dans le roman africain postcolonial francophone : formes et enjeux

In the postcolonial African novel, new places are appearing, next to or replacing the former prison site. They can validly be read as «non-places» whose presence and implications in texts must then be questioned. Attempting a literary re-appropriation of an anthropological notion, this contribution analyzes three novels whose fictions are built around places of transit (of non-places) such as hotel, road and... container. These three figures of the non-place call for a writing of horizontality, rhizome, ephemeral, spatial mobility that reactivate the question of the fictitious or moving identity of the African subject from space

Décision de groupe, Aide à la facilitation : ajustement de procédure de vote selon le contexte de décision

La facilitation est un élément central dans une prise de décision de groupe surtout en faisant l'usage des outils de nouvelle technologie. Le facilitateur, pour rendre sa tâche facile, a besoin des solutions de vote pour départager les décideurs afin d'arriver à des conclusions dans une prise de décision. Une procédure de vote consiste à déterminer à partir d’une méthode le vainqueur ou le gagnant d’un vote. Il y a plusieurs procédures de vote dont certaines sont difficiles à expliquer et qui peuvent élire différents candidats/options/alternatives proposées. Le meilleur choix est celui dont son élection est acceptée facilement par le groupe. Le vote dans la théorie du choix social est une discipline largement étudiée dont les principes sont souvent complexes et difficiles à expliquer lors d’une réunion de prise de décision. Les systèmes de recommandation sont de plus en plus populaires dans tous les domaines de science. Ils peuvent aider les utilisateurs qui n’ont pas suffisamment d’expérience ou de compétence nécessaires pour évaluer un nombre élevé de procédures de vote existantes. Un système de recommandation peut alléger le travail du facilitateur dans la recherche d’une procédure vote adéquate en fonction du contexte de prise de décisions. Le sujet de ce travail de recherche s’inscrit dans le champ de l’aide à la décision de groupe. La problématique consiste à contribuer au développement d’un système d’aide à la décision de groupe (Group Decision Support System : GDSS). La solution devra s’intégrer dans la plateforme logicielle actuellement développée à l’IRIT GRUS : GRoUp Support.Facilitation is a central element in decision-making, especially when using new technology tools. The facilitator, to make his task easy, needs voting solutions to decide between decision-makers in order to reach conclusions in a decision-making process. A voting procedure consists of determining from a method the winner of a vote. There are several voting procedures, some of which are difficult to explain and which may elect different candidate/options/alternatives proposed. The best choice is the one whose election is easily accepted by the group. Voting in social choice theory is a widely studied discipline whose principles are often complex and difficult to explain at a decision-making meeting. Recommendation systems are becoming more and more popular in all fields of science. They can help users who do not have sufficient experience or competence to evaluate large numbers of existing voting procedures. A recommendation system can lighten the facilitator's workload in finding an appropriate voting procedure based on the decision-making context. The objective of this research work is to design such recommendation system. This work is in the field of group decision support. The issue is to contribute to the development of a Group Decision Support System (GDSS). The solution will have to be integrated into the software platform currently being developed at IRITGRUS: GRoUp Support

Conte romanesque, chant-roman: postures de la figure auctoriale chez Maurice Bandaman et Werewere Liking

What is the connection between the author figure and the genre? Contrary to a widespread idea, the generic mention is not a petrified venue. Indeed, from the mention of song-novel in Elle sera de jaspe et de corail and La mémoire amputée by Werewere Liking to that of novelistic tale in Le fi/s de-la-femme-male or that of the novel in L\u27État Z\u27héros by Maurice Bandaman, this study shows that, by a play of permanent negotiation of the limits of their fictional status, the writer and the storyteller, figures of the author, produce hybrid genres. The practice summons a kind of autogenre which raises the question of all the profusion of energy put by the authors in achieving an autonomous status for their fiction writing

Effets Antihypertensifs Des Extraits Aqueux Et Éthanolique Des Graines Fermentées De Parkia Biglobosa (Mimosaceae) Chez Les Rats

High blood pressure is a major cardiovascular risk factor in the occurrence of stroke, heart failure, kidney failure, and coronary heart disease. They are regarded as the leading causes of death worldwide. The aim of this study was to provide a scientific and pharmacological basis for the traditional use of Parkia biglobosa in the traditional treatment of arterial hypertension. Here, we first looked for certain mineral elements in the fermented seeds of P. biglobosa "soumara". Subsequently, we evaluated the hypotensive and antihypertensive effects of the aqueous and ethanolic extracts from these fermented seeds of P. biglobosa in normotensive and hypertensive rats. The cardiovascular parameters studied were systolic blood pressure (SBP), diastolic blood pressure (DBP), and heart rate (HR). The results showed that "soumara" is rich in calcium, potassium and magnesium, but low in sodium. Also, plant extracts at doses between 1000 and 2000 mg / kg bw induced a dose-dependent decrease in cardiovascular parameters in healthy rats. The treatment of rats made hypertensive with adrenaline by the ethanolic extract at a dose of 1500 mg / kg bw induced a dose-dependent decrease in cardiovascular parameters until normalization. The aqueous and ethanolic extracts of “soumara” acted in the same way as Nifédipine®, which is a calcium channel blocker

L’appropriation des pratiques d’évaluation intégrée à l’apprentissage dans un contexte d’approche par compétences par les enseignants du secondaire au Mali

Cette recherche se rapporte à une expérience d’accompagnement d’enseignants maliens du secondaire à l’appropriation de nouvelles pratiques d’évaluation en cohérence avec l’approche par compétences adoptée dans ce pays. Au regard de la faiblesse persistante du niveau des élèves, et des plaintes des acteurs de l’éducation, la société civile et des études évaluatives (Rapports OMAES, 2014) ont révélé que l’approche par compétences (APC) n’a pas entraîné les changements souhaités. Notamment en ce qui concerne l’amélioration de la qualité des apprentissages. Pire, elle a conduit à une désarticulation du système scolaire, une baisse inquiétante du niveau scolaire des élèves et une désorientation des enseignants. Selon Cros, De Ketele, Dembélé, Develay, Gauthier, Ghriss, et Teho, (2010), le déficit de formation et d’accompagnement des enseignants est largement responsable de cette situation. Ce déficit est lui-même consécutif à une série de faiblesses et de dysfonctionnements sur le plan structurel, pédagogique, méthodologique et social entre autres. Cette recherche qualitative de type participatif a été une occasion d’accompagner des enseignants dans leur appropriation des nouvelles pratiques d’évaluation des compétences dans le contexte des changements enjoints par la mise en place d’un nouveau curriculum basé sur l’APC. S’inscrivant dans une dynamique de recherche-action (Savoie-Zajc 2001, 2008) et empruntant une démarche de questionnement, de réflexion et d’ajustement des pratiques, la collaboration a mis en relief les pratiques courantes d’évaluation et les difficultés qu’elles comportent. Elle a impulsé une dynamique de contextualisation des pratiques en favorisant le développement d’un point de vue critique face aux pratiques de classe ; les éclairages théoriques sur les principes qui sous-tendent l’évaluation formative des compétences en milieu scolaire leur ayant servi de cadre de référence. Pour terminer, nous avons mis en discussion l’importance de la contextualisation dans la mise en oeuvre des innovations pédagogiques et le processus de négociation que cela requière.This research reports an experience which concerns accompanying Mali secondary school teachers adopt evaluation practices in line with the competency-based approach in place in the country. It seems that with regards to the persisting weaknesses of students, complaints from actors in the education field, the society and evaluation studies (OMAES report, 2014), the competency-based approach has not brought the desired changes, more specifically, as regards improvement in the quality of learning. Worse, it has led to a disarticulation of the school system, a significant drop in the academic performance of students and disorientation among teachers. According to Cros, De Ketele, Dembélé, Develay, Gauthier, Ghriss, and Teho, (2010), a lack of training and accompanying measures for teachers are the main reasons behind this situation. This lack is itself a consequence of a series of weaknesses and shortcomings at the structural, pedagogical, methodological and social level amongst others. This qualitative, participatory research was an opportunity to support teachers in their appropriation of new skills assessment practices in the context of the changes enjoined by the establishment of a new curriculum based on the APC. As part of a research-action process (Savoie-Zajc 2001, 2008) and using a process of questioning, reflection and adjustment of practices, the collaboration has highlighted the current evaluation practices by favoring the development of a critical point of view in the face of class practices; Theoretical insights into the principles underlying the formative assessment of competencies in the school environment have served as a framework for same. Finally, we discussed the importance of contextualization in the implementation of educational innovations and the negotiation process that this require

Proposition d’un modèle explicatif de la performance organisationnelle par les facteurs individuels dans les Centres Hospitaliers Universitaires du Mali

Depuis plusieurs années, la santé des populations constitue une préoccupation majeure du Gouvernement du Mali. Plusieurs dispositions ont été mises en œuvre à cet effet tels que l’accroissement des ressources injectées en santé (matérielles, financières et humaines), l’autonomisation des hôpitaux, le développement des ressources humaines et la modernisation des structures. Malgré ces efforts, les Centres Hospitaliers Universitaires (CHU) de dernière référence font état de performances médiocres car les usagers et les patients se plaignent des modalités d’accueil, de la qualité des plateaux techniques et de l’hôtellerie hospitalière ; et cette sous-performance semble attribuable aux personnels de santé (Sanogo, 2012). Cette recherche a pour but d’effectuer une revue de la littérature sur la performance hospitalière, de décrire les facteurs à l’origine de la sous-performance des CHU ; et de proposer un design de recherche explicatif de la performance hospitalière par le biais des facteurs individuels. À l’issue de cette analyse, nous avons trouvé un modèle structurel à cinq variables (performance, motivation, engagement organisationnel, satisfaction, comportements de citoyenneté) différent du modèle simplifié de Kim (2004). Le modèle structurel proposé induit également l’existence de variables médiatrices interposées entre la satisfaction au travail et la performance

Le développement des ressources humaines de la santé au Mali pour une efficacité de l’aide publique au développement : Revue de la littérature et perspectives d’améliorations

À la suite de la proclamation des objectifs mondiaux, un mouvement international a induit l’injection d’un volume important de flux financiers en faveur du développement du secteur de la santé, car les pays en voie de développement ne disposaient pas des ressources nécessaires afin de les atteindre. Les procédures d’interventions des bailleurs furent harmonisés, les buts étaient orientés vers une couverture sanitaire universelle et un accès équitable aux services de santé. En application aux directives (buts), le Gouvernement du Mali a mis en œuvre une Politique Sectorielle de Santé des Populations développée en plusieurs programmes quinquennaux. Ces initiatives ont été soutenues par le développement des ressources humaines de la santé. Cependant, l’efficacité de l’aide publique au développement est partiellement entravée par les ressources humaines de la santé, car les personnels sont démotivés, insatisfaits et n’adhèrent pas aux politiques publiques. Ces problèmes sont relatifs au fait que les personnels n’ont pas participé aux processus d’élaborations et de mise en œuvre des politiques. Dans cette perspective, cet article a pour but d’effectuer une revue de la littérature sur le développement des ressources humaines au Mali, et de proposer des pistes d’améliorations de l’efficacité de l’aide publique au développement

Agromorphological characterization of three (3) hybrid carrot varieties (Daucus carota), cultivated in the commune of Korhogo, in northern Côte d'Ivoire

The carrot (Daucus carota) is a biennial plant whose pivoting root plays a major role in feeding populations worldwide. Few studies have been carried out on the characterization of the agromorphological diversity of this species. Varieties were collected, in order to assess their agromorphological performances under the ecological conditions of Korhogo. The Amazonia, Pamela+, Bahia and Madona varieties were evaluated. The Amazonia variety, which is the most cultivated in the Korhogo region, was used as a control. The study was carried out using a completely randomized Fisher block system, comprising 4 treatments and 4 repetitions. The blocks were separated by a distance of 80 cm. In the same block, the elementary plots were spaced 50 cm apart. Each elementary plot consists of 6 seeding lines, spaced 25 cm, and comprising 72 plants. The measurements concerned some vegetative and agronomic characteristics. The results obtained showed that the Pamela+ variety, with a yield of 25 t/ha, was the most productive. It is also distinguished from other varieties by the length of the roots and the high number of leaves produced. The Bahia and Madona varieties showed similar characteristics and less efficient than those of the control (Amazonia). On the basis of the characteristics evaluated, the Pamela+ variety was the most efficient and adapted to the agroecological conditions of the Korhogo region. However, the evaluation of certain characteristics will confirm the results of this study